"Образование"
Реализуемый уровень образования - дошкольное образование.
Форма обучения – очная.
Нормативный срок обучения – до 8 лет.
Языки, на которых осуществляется образование (обучение) - русский.
Численность обучающихся по состоянию на 01.09.2022 - 145 (иностранных граждан - 0)
Государственная аккредитация образовательных программ не предусмотрена.
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в Учреждении не используются.
Сведения о реализации образовательных программ:
Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников № 2 «Сказка»
Описание основной образовательной программы дошкольного образования
Основная образовательная программа дошкольного образования – это нормативно-управленческий документ, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации образовательной деятельности.
Программа разработана, утверждена и реализуется МАДОУ «Детский сад № 2 «Сказка» в соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования.
Основная образовательная программа дошкольного образования разработана в соответствии с:
· Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
· Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155).
· Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ) от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении САНПИН» 2.4.3049-13).
Основная образовательная программа дошкольного образования направлена на разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.
Программа определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования), требования к условиям реализации Программы.
Программа состоит из двух частей: обязательная часть (60%) и часть, формируемая участниками образовательных отношений (40%). Национально-культурный и локальный компонент дошкольного учреждения распределен по основным направлениям развития и образовательным областям. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.
Программа направлена на создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования детей (образовательные области):
· социально-коммуникативное развитие;
· речевое развитие;
· познавательное развитие;
· художественно-эстетическое развитие;
· физическое развитие.
Программа включает три основных раздела:
· целевой;
· содержательный;
· организационный.
Образовательная программа реализуется не только в процессе непосредственно образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов с учетом приоритетности видов детской деятельности в каждом возрастном периоде.
Программа показывает:
· как, с учетом конкретных условий и особенностей контингента воспитанников создана модель организации воспитания, обучения и развития дошкольников;
· какие педагогические технологии применяются в работе с детьми;
· какая система взаимодействия с семьями воспитанников создана в МАДОУ;
· каким образом учитываются индивидуальные особенности, интересы и возможности воспитанников.
Программа соответствует целям и задачам, предусмотренным ФГОС ДО и обеспечивает в целом:
• сохранение и укрепление здоровья воспитанников ДОО;
• формирование у детей адекватной уровню образовательной программы целостной картины мира;
• интеграцию личности воспитанника в национальную, российскую и мировую культуру формирование основ социальной и жизненной адаптации ребенка;
• развитие позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающей среде, практической и духовной деятельности человека; развитие потребности в реализации собственных творческих способностей.
| 